Ветер исходит от моря, загруженный солью и отдаленным запахом, как будто что -то будет родиться свыше в порту Порт Луи. В гавани, на первом огне дня, неподвижный корабль медленно дышит. Он не разделяет волны. Он им ставит под сомнение. Пластиковая одиссея не похожа на любую другую лодку. Он ни нагрузка, ни яхта. Это морская лаборатория, мечта о плавающей стали, которая пришла, чтобы поместить якорь на Маврикии, когда мы задаем срочный вопрос: что мы делаем с нашими отходами, нашими океанами, нашим будущим? Я держу руку моего ребенка. Его глаза сияют, удивление, как эти луны детей, которые все еще верят, что корабли могут говорить. И это, да, он говорит. Он нежно, как пароход, его кишечник вибрирует. Пахнет тепла, нагревается, измельченный, накопленный пластик – запах на рабочем месте, ремонт. Здесь мы даем вторую жизнь тому, что человек бросил слишком долго. Здесь мы отказываемся до смерти. На палубе появляются два силуэта. Две улыбки, так же открытые, как паруса трех мастерских. Амандин, биолог, говорит с детьми в простых словах и заразительной страсти. Клодин, у нее есть этот способ приветствовать, как будто вы идете домой, даже в открытом море. Они приглашают нас на борт. Я шепчу своему ребенку: – Ты чувствуешь это? Это приключение. Не мечи и сокровищ, нет. Тот, где мы сохраняем то, что нам нравится, пока не стало слишком поздно. На борту машины работают. Пластик, упорядоченный, вымытый, позже трансформированный. В тротуарах, в скамейках, в произведении искусства. Он считался мертвым, этот пластик. Это возрождается. И, прежде всего, он остается на земле. Потому что это правда, которую мы учим здесь: пластик, этот современный беда, не образует плавучий остров посреди океана. Это не накапливается мудро отредактировано. Он растворяется, обрушивается, проникает в плоть рыбы, капли дождя, молчание. Итак, вы должны остановить это. Перед водой. Прежде чем он смешивается с прудом, кораллами, нашей жизнью. Пластическая одиссея не только переработана. Он показывает, он говорит, он связывает. Он федерает мастеров, изобретателей, лиц, принимающих решения – и особенно детей. Потому что именно с их глазами мир должен измениться. Дело не в том, чтобы заставить вас мечтать, а понимать людей. Надеюсь, без обмана. Мой ребенок трогает скульптуру из движения. Он спрашивает, может ли это плавать. Я отвечаю ему, что некоторые вещи плавают, другие текут, но эти идеи пересекаются. Снаружи дыхание открытого моря ласкает сторону корабля. Он не свист, он приветствует. Маврикийская остановка – это просто глава в этой одиссеи. Но это имеет значение. Потому что здесь, в тени гор и портовых кранов, ребенок понимал, что лодка также может быть криком. И что этот крик, несущий ветром, заслуживает того, чтобы быть услышанным на границах мира.